Durante este semestre se ha podido aprender muchas cosas que nos introdujeron a la educación, se han conocido distintos personajes de la historia de la educación que nos aportan para culturizarnos y saber mas sobre nuestra carrera. Nunca se olvidara de la manera que la profesora daba la clase ya que al mismo tiempo que aprendíamos lográbamos disfrutar lo que hacíamos aun que fuera un trabajo extenso siempre había un toque de creatividad.
Portafolio Introducción a la educación
martes, 11 de diciembre de 2012
Reflexión
Salome Ureña
Salomé
Ureña de Henríquez, nació el 21 de octubre del año 1850 en Santo Domingo,
escritora y pedagoga, es considerada como la poeta nacional de la República
Dominicana. Fue hija del también escritor y preceptor Nicolás Ureña de Mendoza.
Sus
primeras lecciones las tomó de su madre Gregoria Díaz. Más tarde su padre la
llevó de la mano en la lectura de los clásicos, tanto españoles como franceses.
Debido
a ello, la joven Salomé alcanzó una educación y formación intelectual y
literaria que ayudaría a codearse con el mundo literario de su país a los
quince años.
A
los 20 años se casó con Francisco Henríquez y Carvajal. Les nacieron cuatro
hijos: Francisco, Pedro, Max y Camila Henríquez Ureña. Su tercer hijo, Max,
llegaría a ser una de las lumbreras humanísticas más destacadas de la América
Hispana en el siglo XX.
Comprometida
y luchando por la libertad y progreso del país y de Latinoamérica, en sus
últimos años se dedicó por completo a la tarea de mejorar la educación de las
mujeres.
Alentada
por su esposo, en 1881 instituyó en el país, el primer centro femenino de
enseñanza superior, nombrado Instituto de Señoritas, todavía existente. A los
cinco años de su iniciación, se diplomaron las primeras seis maestras normales.
Colaboró
con periódicos y revistas, donde publicó sus poemas, unos de corte patriótico defendiendo la identidad nacional, amenazada
entonces por Haití y España y los gobiernos dictatoriales de la isla, y otros
más líricos, personales y hasta familiares.
Lira
de Quisqueya (1874) fue la primera antología poética dominicana, a la que
siguió su libro más celebrado, Poesías (1880). En él se recogen composiciones líricas
“La llegada del invierno”, “Melancolías” intimistas “Padre mío”, “A mi hijo”,
“Páginas íntimas”; y de corte patriótico “La fe en el porvenir”, “La gloria del
progreso”.
Al
año siguiente publicó su poema más famoso y pesimista, “Sombras”, en el que
manifestaba su desencanto ante la situación sociopolítica dominicana.
No mas historias
Cuando escogí
el libro nunca pensé que iba a ser tan interesante para mi. Pude ver como el
autor trata de poner a reflexionar al lector sobre la verdadera crisis de la
educación que estamos viviendo en América
Latina y en las universidades. Se señala también las reformas.
Se expone
que es prácticamente imposible que haya progreso en un mundo con una sociedad conformista
la cual me llamo mucho la atención por que es la realidad que si no hay animo
de superación no se llega a ningún lado.
El autor
trata de comparar la educación Universitaria en Latinoamérica y la misma en las
grandes potencias mundiales aparte de esto también señala las diferencias mas
marcadas ente cada país en el ámbito educativo y pude entender el contraste
entre ellas, sus diferencias y similitudes lo cual pude entender los distintos
progresos que ha habido en la educación en estos países y que tan escaso mi
país esta en este ámbito. Incluso el autor señala 12 claves del progreso las
cuales me llamaron mucho la atención:
·
Miremos hacia delante ( Pues con una mente negativa
no se llega a ningún lugar)
·
Hagamos la educación “una tarea de todos” ( No solo
es una persona que debe de hacer un cambio en la educación si no todos y todas
deberíamos poner de nuestra parte)
·
Inventemos un “PIB educativo” ( Al inventar un PIB
educativo se desarrolla la educación de cualquier país en el mundo)
·
Invertamos en educación preescolar ( En el
preescolar todo niño y niña recibe aprendizajes fundamentales que los hace
crecer y llegar a ser una mejor persona lo cual es fundamental en esta edad una
educación constante a esta edad el niño o la niña estimula y va desarrollando
sus pensamientos y es uno de las etapas mas importante de un ser humano)
·
Concentrémonos en formar Buenos maestros (Un buen
maestro es la base de una buena educación para cualquier persona)
·
Démosle estatus social a los docentes
·
Ofrezcamos incentivos salariales (Si se aumenta los
salarios creciera la taza de maestros)
·
Hagamos pactos nacionales (Cada país se pueda ayudar
entre si para así llegar a un mejor planeta)
·
Forjemos una cultura familiar de la educación
·
Rompamos el aislamiento educativo
·
Atraigamos inversión de alta tecnología ( Con
mejores recursos la educación en el mundo mejoraría)
·
Formemos “educación internacional”
El libro
señala la educación en muchas partes del mundo como habla de: China, Singapur,
India, Finlandia, Corea del sur, Chile, Brazil, Argentina, entre otros. El que
mas me llamo la atención fue china:
Centro de
innovación irresistible para las compañías multinacionales. China está creando
una nueva elite de emprendedores. La nueva clase capitalista china será cada
vez más competitiva. País inversiones extranjeras para atraer tecnología
internacional y capital humano; estimular a que los mejores estudiantes del
país hicieran sus licenciaturas y maestrías en el extranjero, e invitar a
universidades extranjeras a establecerse en China. Este país se empeña cada día
mas de su desarrollo y todos deberíamos seguir este ejemplo.
Desde mi
punto de vista este libro puede forjar mejores lideres en el ámbito de la
educación y así mismo lograr un mundo donde las personas sean educadas, cultas
y productivas, la educación es la base de todo ser humano y todos tienen
derecho a tenerla, este libro me ayudo a reflexionar y ver que si todos nos
educamos el mundo seria mucho mejor.
Retos de la Educación Inicial
De acuerdo con la
Ley General de Educación N° 66-97, aprobada el 9 de abril de 1997, la cual ha
sustituido a la ley 2909 del año 1951, la educación inicial está organizada en
tres ciclos: el primero atiende al grupo de edad de hasta 2 años; el segundo,
el grupo de 2-4 años; y el tercero el grupo de 4-6 años. La educación inicial
no es de carácter obligatorio con excepción del último año.
La educación básica
es obligatoria, atiende a la población del grupo de edad 6-14 años y tiene una
duración de ocho años, organizados en dos ciclos de cuatro años cada uno.
La educación media
no es obligatoria, aunque es deber del Estado ofrecerla gratuitamente. Atiende
al grupo de edad 14-18 años y está organizada en un tronco común de dos años de
duración y tres modalidades de dos años de estudio que ofrece tres diferentes
opciones: general o académica, técnico-profesional (sector industrial,
agropecuario y servicios) y artística.
La Educación
Inicial en nuestro país debe de ser obligatoria ya que a esta edad el niño
desarrolla el 80 % de su cerebro y se debe de aprovechar.
El nivel Inicial en
el Sistema Educativo Dominicano orienta la formación integral del niño
dominicano y la niña dominicana de 0 a 6 años, al propiciar el desarrollo de
sus potencialidades. Posibilita el despliegue de sus capacidades cognoscitivas,
de lenguaje, físico-motrices y socioemocionales previniendo, de esta forma,
dificultades que pudieran manifestarse en posteriores etapas educativas.
Tiene un compromiso
de velar por la calidad del desarrollo curricular en los aspectos técnicos
pedagógicos de los diferentes programas dirigidos a la población infantil que
comprende el nivel.
Para lograr algún
cambio en nuestra sociedad se debe de educar a las personas para que así logren
ser mejores personas, si nuestra población se educa muchos problemas se solucionaría
como: la delincuencia, la mortalidad infantil, el desempleo y muchas cosas mas,
es la base de todo.
9no Encuentro
Halloween
Foro:
Linea del Tiempo
Foro:
Yo pienso que esta traditcion del Halloween no transmite nada bueno a los ninos ya que en este se refleja un ambiente de terror y muerte, cave destacar que se origino con la finalidad de un dia de terror y miedo para la sociedad ya que se dice que en este dia resusitaban los muertos , hoy en dia esta tradicion ha cambiado un poco ya que las personas se disfrazan y los niños piden dulces.
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Linea del Tiempo
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