Guión:
PRIMERA ECENA:
Profesora (luisa) piensa en la educación del pasado , le interesa ¨:
- como habra sido la educación en las antiguas civilizaciones? ( dice pensativa)
se duerme y sueña
SEGUNDA ECENA
Profesora (luisa) se sube en la maquina del tiempo
Baja en Egipto
-Luisa: Las pirámides al parecer estoy en Egipto
-Luisa: Hay alguien aquí?
-Marianne: en que puedo ayudarte?
-Luisa: vengo del futuro en busqueda de respuestas sobre la educación . quien mejor que usted la autoridad del estado.
-Marianne: Somos los llamados a tener el conocimiento en nuestras manos , el cual después de mucho timepo se transmite de manera oral y escrita. Le damos el privilegio del orden y el bienestar al pueblo para que trabajen en su propia manutención .
-Luisa:¿ y las escuelas?
- Marianne: ¿ que son escuelas?
- luisa: son establecimientos donde se transmiten conocimientos , donde nosotros los maestros servimos como herramienta para facilitar su comprensión.
-Marianne: aquí el conocimiento es un privilegio que solo algunos pueden disfrutar. ( de forma privona)
- Luisa: eso cambio hace tiempo. ( con un poco de exclamación)
-Marianne: Como se atreve a decir eso ( molesto)
SEGUNDA ECENA
-Luisa: es un honor estar frente a usted maestro Confucio .( saludo chino con manita)
- MariaC saluda bajando la cabeza
- Luisa: he llegado hasta aquí a traves del tiempo para conocer su pensamiento sobre la educación.
-MariaC: la enseñanza se condensa en la buena conducta en la vida , el amor al projimo y el respeto a los ante pasados. Algunos de los fundamentos que nos orientan son: * el hombre de bien exige rodo de si mismo , el hombre mediocre espera todo de otros. * no corregir nuestras faltas es lo mismo que cometer nuevos errores. * exige mucho de ti , espera poco de otro. * escoge un trabajo que tu ames y no tendras que trabajar un unio dia de tu vida. / donde hay justicia no hay pobreza.
- luisa : es decir que todos gozan del mismo privilegio?
- MariaC: se abre las puertas a todas clases sociales lo que importa es el valor moral del maestro y al enseñanza.
- Luisa: algunos siguen su filosofia , pero que pena que no alla prevalecido a traves del tiempo
- Maria C: el ser humano es libre de elegir
- Luisa: Gracias por compartir su sabiduría y conocimientos ( baja la cabeza)
- Mariac seña con la mano de agrademiento
TERCERA ECENA
Luisa Baja de la maquina se encuentra con el rey de asiria Asurbanipal ( laura)
-Luisa: su majestad Asurbanipal gracias por recibirme
-Laura Molina: imagino la importancia de su visita después de la insistencia qu e ha demostrado.
-Luisa: cuenteme acerca de la creación de su biblioteca
LauraMolina: La Biblioteca de Ninve fuimos los primeros en recoger y organizar el material de forma sistematica. Recogimos toda la literatura disponible en escritura cuaniforme , casi todos los textos son de astronomia y astrología.
- luisa: no se imagina lo enorme que ha sido su contribución a la educación y la cultura.
- LauraMolina: me satisface saberlo.
CUARTA ECENA
Luisa baja de la maquina en Persia
- LauraA: necesita algo ( voz militar)
- Luisa: solo quisiera saber un poco sobre la educación , si no es mucha molestia . ( un poco asustada)
- LauraA: la educación comienza en la familia y luego el joven recibe una educación militar .
- Luisa: desde que edad? Es obligatorio?
- LauraA: si como ya dije la educación comienza con el padre que goza de la autoridad , el respeto y la obediencia , este forma a sus hijos moralmente con los valores del respeto , la templanza y obediencia. A los siete años el niño se considera parte del Estado y a los 15 recibe instrucción militar como el manejo de armas y equitación luego pasa a ser soldado y a los 50 es maestro.
- Luisa : Todos tienen el mismo privilegio?
- LauraA: no , los hijos de nobles son educados en la corte del rey por hombres con conducta intachable , sin emabrgo los hijos de los pobres reciben una educación rudimentaria. Y para ustedes es igual?
- Luisa: no en el futuro la educación es un derecho de todos
QUINTA ECENA
Luisa se levanta .
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